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汉语形式“鼻子不是鼻子,脸不是脸”、“有头有脸”、“一是一,二是二”等词令外国学生摸不着头脑,于是他们就不想注意这类词语,也无法实现对这些词的认知加工,这一现象属于注意理论中的 。
主观题
汉语形式“鼻子不是鼻子,脸不是脸”、“有头有脸”、“一是一,二是二”等词令外国学生摸不着头脑,于是他们就不想注意这类词语,也无法实现对这些词的认知加工,这一现象属于注意理论中的 。
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动物园里,大象的鼻子最长,鼻子第二长的是什么?
( )站不是我集团公司二等站。
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动物园中,大象鼻子最长,鼻子第二长的是什么?
今草的产生有横纵两方面的渊源,其一是什么书体的草写,其二是二王草的演进().
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智能因素包含三种能力:一是一般智能;二是创造性思维能力;三是特殊智能。
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词的用韵方式大致有三种,一是一韵到底:二是同部平仄互押;三是平仄换韵。
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大象的“鼻子”不完全是鼻子,这种说法是____的
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