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利用患者进食、梳洗、穿衣、轮椅与床间的转移等动作,改善患者日常生活能力。这是()。
单选题
利用患者进食、梳洗、穿衣、轮椅与床间的转移等动作,改善患者日常生活能力。这是()。
A. 物理疗法
B. 作业疗法
C. 语言治疗
D. 心理治疗
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偏瘫患者进行床一轮椅之间的转移时轮椅放在健侧,与床成夹角是
偏瘫患者进行床一轮椅之间的转移时轮椅放在健侧,与床成夹角是()
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在轮椅-床间转移时,轮椅从健侧靠近床,应与床成
在训练患者从床到轮椅的转移动作完成时,帮助者正确的做法为()。
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偏瘫患者床-轮椅转移训练时患者必须具备的能力不包括
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偏瘫患者床-轮椅之间的转移错误的是
偏瘫患者床-轮椅之间的转移错误的是
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下列关于偏瘫患者轮椅-床转移的描述错误的是
下列关于偏瘫患者轮椅床转移的描述错误的是
一名脑卒中患者能自己进食、洗澡及完成个人修饰(梳头、洗脸、刷牙);可控制大小便;需要较少帮助完成穿衣,上厕所和床-轮椅转移;只能用轮椅行走50米,需要较大帮助完成上下楼梯。则该患者的Barthel指数评分是()
患者能够自己进食,独立进行轮椅和床之间的转移,穿衣及洗漱;上厕所时需他人帮助脱穿裤子,偶然有二便失禁,洗澡需要他人帮助,可驱动轮椅,不能上下楼梯,Barthel指数评分为().
该患者用Barthel指数评估,床-轮椅转移+行走项目评分为
床-轮椅转移时床与轮椅的夹角一般为()
床-轮椅转移时床与轮椅的夹角一般为:( )
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