把人作为教育目的根本所在的思想主张是（）

下列教育家中，提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”的是（　　） 我国教育性质的根本所在是（） ( )是我国教育性质的根本所在。 下列教育家中，(  )提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”。 （）是高等教育的根本立足点，也是高等教育价值的根本所在。 素质教育区别于应试教育的根本所在是（　　） 素质教育区别于应试教育的根本所在是（　　）。 素质教育区别于应试教育的根本所在是( )。 素质教育区别于应试教育的根本所在是（）。 素质教育区别于应试教育的根本所在是() 素质教育区别于应试教育的根本所在是（）   主张把一切知识教给一切人，提出“泛智”思想的百科教育家是（） 素质教育区别于应试教育的根本所在是(    ) 主张“教育即生活”的教育思想家是( )。 ____的培养是素质教育的核心,是素质教育区别于应试教育的根本所在 柏拉图把人分成（），主张对不同的人进行不同的教育。 属于孔子教育思想与主张的是（ ） 下列哪个学前教育机构的办园指导思想是把幼稚教育当成立国之根本（）。 下列主张属于儒家教育思想的是 杜威所主张的教育思想被称作是