青少年社会工作评估是用科学的研究方法对社会服务项目的设计、策划、实施和效果等方面进行的测度、诊断和评价等活动。

项目评估是利用具体研究方法，对社会服务项目的业务和事务等方面进行评价，在社会工作中具有非常重要的作用。下列关于项目评估的说法，表述正确的有（） 中观的青少年社会工作连接着宏观青少年社会工作与微观青少年社会工作。 中观的青少年社会工作连接着宏观青少年社会工作与微观青少年社会工作。 中观的青少年社会工作连接着宏观青少年社会工作与微观青少年社会工作。 青少年社会工作评估基本要素有评估主体、评估客体、（）、评估方法。 项目评估是利用具体研究方法，对社会服务项目的业务和事务等方面进行评价，下列不属于项目评估内容的是（ ）。 项目评估是利用具体研究方法，对社会服务项目的业务和事务等方面进行评价，下列不属于项目评估内容的是（　　）。 按照中华人民共和国国家标准《青少年社会工作服务指南》的定义，青少年社会工作方法指社会工作者根据（ ），综合运用个案工作、小组工作、社区工作等社会工作直接方法和社会工作行政、社会政策及社会工作研究等间接方法。 青少年社会工作研究的过程包括（）。 青少年社会工作评估的核心部分是： 在青少年社会工作中，为青少年提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力。这种专业服务主要属于(　　)青少年社会工作。 青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧来实现服务的最终目标，促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索、()等。 在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用具有（）特征。 在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用具有（ ）特征。 青少年社会工作研究在理论层次上，是关于（）研究。 青少年社会工作服务的方法和策略具有（ ）特征。 针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务属于（ ）层面的青少年社会工作。 社会工作研究是社会工作表达运用社会科学研究方法在社会工作领域开展的研究，它一方面要遵守社会科学研究规范，另一方面又要遵守社会工作的专业伦理。一般来讲，社会工作研究的特性有（）。 社会工作研究是社会工作表达运用社会科学研究方法在社会工作领域开展的研究，它一方面要遵守社会科学研究规范，另一方面又要遵守社会工作的专业伦理。一般来讲，社会工作研究的特性有（） 社会工作研究是社会工作表达运用社会科学研究方法在社会工作领域开展的研究，它一方面要遵守社会科学研究规范，另一方面又要遵守社会工作的专业伦理。一般来讲，社会工作研究的特性有(   )。