（2015年5月）人的心理属性是人的（　　）等一切心理现象的总和。

事物的个别属性在人脑中的反映，它是最简单的心理现象，但它保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。它是( ) 事物的个别属性在人脑中的反映，它是最简单的心理现象，但他保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级较复杂的心理现象的基础。它是（） 心理学是研究心理现象的科学，心理学既研究动物的心理，也研究人的心理，而以人的心理现象为主要的研究对象。( ) 有一种最简单的心理现象是事物的个别属性在人脑中的反映，但它保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。它是指（） 有一种最简单的心理现象是事物的个别属性在人脑巾的反映，但它保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。它是指 ( ) ( )是指一个人心理现象的总和，包括：人格特点，人格倾向，心理过程，心理状态等。 人的心理现象主要包括() 人的心理现象主要包括（） 人的心理现象表现在心理状态的内容是（　　）。 人的心理现象包括心理过程和个性心理。 （）人的心理现象包括心理过程和个性心理 心理学是研究心理现象的科学，且只研究人的心理（） 人的心理现象可分为 人的心理现象划分没有包括（） 感知觉、记忆、（）、想象、等是人心理现象中的一个重要方面，就是人对事物的认识过程。认识过程是人最基本的（）。 学习是动物和人共有的心理现象。 学习是动物和人共有的心理现象（） 教育心理学的研究对象包括(): 品德心理现象|学习心理现象|教学心理现象|知觉心理现象 情感、意志是人的心理过程，而能力、气质、性格是人的心理现象（） 人的心理现象包括的部分有()。