当前，穷国与富国的中等教育发展差距已经不明显（）

18世纪，德国中等教育的形式主要有（） 中等教育发展的条件和时机。 当代中等教育发展的总体趋势是（） 当代中等教育发展的总体趋势是 穷国与富国的最大的差异是 中等教育中普通教育与教育日趋分化。 中等教育中普通教育与教育日趋分化。 中等教育的改进首先体现在中等教育结构的改变。 简述近代中等教育发展变化的主要表现。 需要着重考虑中等教育学校网点结构和布局，逐步普及中等教育并使中等教育结构趋于合理的地区是（） 我国中等教育的生师比为19.17，高于OECD的平均值14.61，在38个成员国中位居（） 中等教育中，普通教育与职业教育日趋分化。（ ） 中等教育普通证书 美国的中等教育实行（）。 普适中等教育包括____、____。 国家举办各种学校，普及（），发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。 国家举办各种学校，普及（），发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育 拿破仑第一帝国政府重视发展中等教育以培养帝国官吏和行政管理人员，其实施中等教育的重要机构是（　　）。 现行《宪法》规定，国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、（）。 中国大学MOOC: 民族间发展过程趋于平衡，地区之间、民族之间的发展差距不明显，而且有不断缩小的趋势。