在运动过程中，人体的生理机能将发生一系列规律性变化，按顺序可分为恢复过程（）

幼儿早操活动的全过程应遵循人体生理机能能力变化的规律。() 学前儿童体育活动应遵循的规律主要有人体机能适应性规律、人体生理机能活动变化规律和（）的规律。 发展是生命过程中发生的一系列生理和心理变化，具有顺序性和可逆性。() 人体生理机能活动能力变化的规律表现为学生的生理功能（）、（）、（） 人体生理机能活动能力变化的规律表现为学生的生理功能（）、（）、（） 在运动过程中，无论是运动员还是普通健身人群，机体代谢均明显加强并发生一系列的生理性变化，这体现了运动营养学的什么特点 根据人体生理机能活动变化的规律阐述如何安排幼儿体育课。 根据人体生理机能活动变化规律，教师可将运动强度较大、较激烈或难度较大的活动内容安排在( )。 （ ）是指在参加正式比赛或运动训练前，人体某些器官、系统产生的一系列条件反射性机能变化。 学前儿童体育活动中应遵循的规律主要有人体机能（）规律、人体生理机能 活动变化规律和动作技能形成的规律。 根据人体生理机能活动变化规律，将运动强度较大的、较激烈的或难度较大的活动内容安排在(　　　) 在人体生理机能活动变化过程中，儿童身体运动的效率较高、且学习效果也比较好的阶段是【】 根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课的可分为（）、（）、（）三个部分。 根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课的可分为（）、（）、（）三个部分 根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课分为三个部分的名称是（　　）。 体育课的基础结构是根据人体生理机能活动能力变化规律提出的。 在体育运动中，人体机能的活动规律是按（）、（）、（）、（）这一过程变化的 在体育运动中，人体机能的活动规律是按（）、（）、（）、（）这一过程变化的 情绪会带来一系列的生理变化 油菜花形成果实的过程中会发生一系列的变化（）