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试述建构主义关于学习与教学的基本思想及其对当前教育实践的启示
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试述建构主义关于学习与教学的基本思想及其对当前教育实践的启示
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试述建构主义学习理论的基本观点。
建构主义教学观认为,构成建构主义学习环境的要素有()
建构主义关于学习的基本观点()
评述建构主义学习理论的主要观点及其对教育的启示。
建构主义学习理论的基本观点及其评价。
建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。
简述建构主义理论对当前教育实践的启示
建构主义理论倡导的学习与教学方式有( )。
结合教学实际论述建构主义的学习观
结合教学实际论述建构主义的学习观
建构主义教学观认为,构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和()
建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性,因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”,强调学习过程的最终目标是()
试述建构主义学习理论的主要观点有哪些?
建构主义教学观的基本内涵是什么?
建构主义教学观的基本内涵是什么?
试述建构主义学生观的基本内容,并谈谈对实际教学工作的指导意义。
建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识。下列教学行为最符合建构主义学习理论的是()
阐述教学中如何应用建构主义学习理论。
列举建构主义学习的基本观点?
简述建构主义学习理论关于知识、学习和学生的基本观点。
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