多选题

在20世纪初至二战前,质量检验阶段具有代表性的人物有哪几位()

A. 泰勒;
B. 休哈特;
C. 道奇;
D. 戴明

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技术创新方法发展的近代阶段是指20世纪初至20世纪50年代,主要方法有() 19世纪末20世纪初美国兴起的以杜威等人为代表人物的教育思想是() 克劳德·霍普金斯属于20世纪初软性销售派的代表人物。() 克劳德霍普金斯属于20世纪初软性销售派的代表人物。() 20世纪欧洲雕塑三座高峰代表性人物是()、()、() 19世纪末20世纪初, 19世纪末20世纪初在美国兴起的以杜威等人为代表人物的教育思潮是()   20世纪初法国立体主义艺术的代表人物是毕加索和()。 20世纪初永恒主义代表人物之一的( )弘扬自由教育的理念。 格式塔心理学派于20世纪初产生于德国,其代表人物有() 从世界范围看,17世纪初至20世纪20年代末是()。 马蒂斯是20世纪初法国()艺术的代表画家。 19世纪末20世纪初在美国兴起的实用主义教育学的代表人物是 ( ) 广告发展的第二阶段是()时期,时间大约是15世纪(印刷术发明之后)至20世纪初 从城市发展阶段看,自18世纪中叶工业革命以后至20世纪初的城市属于 下列人物中,属于19世纪末、20世纪初西方行政学说在初创过程中的主要代表人物的是()。 下列人物中,属于19世纪末、20世纪初西方行政学说在初创过程中的主要代表人物的是()。 在20世纪初倡导“以美育代宗教”的人物是 15世纪初,我国药食两用的代表性植物学著作是() 进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国,主要代表人物有()。
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