单选题

幼儿分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行《三只蝴蝶》的游戏,这属于:

A. 智力游戏
B. 体育游戏
C. 角色游戏
D. 表演游戏

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红蝴蝶疮 幼儿根据《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏,被称为( )。 幼儿根据《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏,称之为() 红蝴蝶疮怎样进行辨证治疗? 红蝴蝶疮的特征() 红蝴蝶疮的特征() 李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶,又选了若干幼儿扮演花朵。结果,幼儿兴趣不高,表现被动,还没等游戏结束,一个幼儿问老师:“老师,游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?”问题:对于这种现象,请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述 李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶,又选了若干幼儿扮演花朵。 结果,幼儿兴趣不高,表现被动,还没等游戏结束,一个幼儿问老师:“老师,游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?” 问题:对于这种现象,请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述。 李老师设计了一个“三只蝴蝶’’的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶,又选了若干幼儿扮演花朵。结果,幼儿兴趣不高,表现被动。还没等游戏结束,一个幼儿就问李老师:‘‘老师,游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?” 对这种现象,请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述。 论述题:李老师设计了一个“三只蝴蝶”做游戏活动,她选了三位幼儿扮演蝴蝶.又选了若干幼儿扮演花朵,结果幼儿兴趣不高,表现被动,还没等游戏结束,一个幼儿就问李老师:“老师。游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?”对这种现象,请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行阐述 李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶,又选了若干幼儿扮演花朵。结果,幼儿兴趣不高,表现被动,还没等游戏结束,一个幼儿问老师:“老师,游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?”问题:对于这种现象,请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述 关于蝴蝶结的特点表述正确的是: 蝴蝶结可以三向受力|蝴蝶结可以用于连接绳子|蝴蝶结必须打在绳子的末端|蝴蝶结必须要打绳尾结 蝴蝶幼虫变成蝴蝶必须要经过()、()、()、()这几个阶段。 台湾被称为蝴蝶王国,共有多少种蝴蝶品种 台湾被称为蝴蝶王国,共有多少种蝴蝶品种 大理蝴蝶泉有“三绝”,分别是(  )。 李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶,又选了若干幼儿扮演花朵。结果,幼儿兴趣不高,表现被动。还没等游戏结束,一个幼儿就问李 老师:“老师,游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?” 对这种现象,请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述。 阅读下面材料,回答问题。李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶,又选了若干幼儿扮演花朵。结果,幼儿兴趣不高,表现被动。还没等游戏结束,一个幼儿就问李老师:“老师,游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?”针对这种现象,请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述。 中医认为红蝴蝶疮总由() 什么是“蝴蝶效应”?何人何时提出“蝴蝶效应”?
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