夯实创新基础就是“无知者无畏”、“坐论创新”

“无知者无畏”这句谚语表述了风险和不确定性之间的关系，关于二者关系的说法，错误的是（ ）。 “无知者无能”，任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。 提高创新能力，必须夯实自主创新的物质技术基础，加快建设以（）为引领的创新基础平台 我们常说：无知者无畏，这是一种贬义的说法。但是，有时候，正是由于不知道面临着怎样的境况，我们才会无畏的去面对生活，也相信自己能够克服任何困难。但是，一旦我们清楚地看到了自己的处境，我们反而会被自己的心灵限制住，而无法成功战胜那些本来可以克服的困难。任何时候，都不要被自己内心的恐惧震慑，这才是我们成功的开始。下列说法与这段文字不相符的是：A无知者未必无畏B恐惧来自我们的内心C清楚自己的处境不一定是好 我们常说：无知者无畏。这是一种贬义的说法。但是，有时候，正是由于不知道面临着怎样的情况，我们才会无畏地去面对生活，也相信自己能够克服任何困难。但是一旦我们清楚地看到了自己的处境，我们反而会被自己的心灵限制住，而无法成功战胜那些本来可以克服的困难。任何时候，都不要被自己内心的恐惧震慑，这才是成功的开始。下列说法与这段文字不相符的是：A无知者未必无畏B恐惧来自我们的内心C清楚自己的处境不一定是好事D战 大学生无法夯实创新基础的表现有 苏格拉底用反讽术是自以为知者自觉到无知，又用产婆术使自以为无知者发现知识。他所开创的这种教育传统，在影响人的发展主要因素的问题上倾向于( ) 我国同发达国家的科技经济实力差距主要体现在创新能力上，提高创新能力，必须夯实自主创新的物质技术基础，加快建设以（）为引领的创新基础平台。 我国同发达国家的科技经济实力差距主要体现在创新能力上，提高创新能力，必须夯实自主创新的物质技术基础，加快建设以（）为引领的创新基础平台。 大学生作为改革创新的生力军，要增强改革创新的能力本领，应从（）起步和人手,而不能好高骛远空谈改革,坐论创新 大学生作为改革创新的生力军,应踏实系统的学习专业知识,不能好高骛远,坐论创新。() 东汉时期，有人向大臣杨震行贿，还告诉他：“暮夜无知者。”杨震说：“天知，地知，你知，我知。何谓无知？”他严厉拒绝了贿赂。这启示我们加强道德修养，应该（） 所谓创新必须是在（）的基础上的创新，离开了（）的创新，不是哗众取宠，就是无源之水。 ( )作为改革创新的生力军,应从扎实系统的专业知识学习起步和入手,而不能好高骛远,空谈改革,坐论创新 在夯实创新基础，开发特色广西健康产品创新发展过程中，需要打造南方特色医药产品出口基地包括（） 设计要求创新，创新不是幻想，设计的创新要求具有可实现性，可实现的基础和前提条件就是（）。 创新就是专指技术创新（） 创新基础，主要包括思维创新、理论创新和方法创新等。 创新基础，主要包括思维创新、理论创新和方法创新等. 创新基础，主要包括思维创新、理论创新和方法创新等（）