三个连续的奇数，后两数之积与前两数之积的差为2004，则这三个数中最小的数为多少（  ）

设有三个自然数，分别是一位数、两位数和三位数，这三个数的乘积为2004，则三数之和为（　　）。 设有三个自然数，分别是一位数，两位数和三位数，这三个数的乘积为2004，则三数之和为()。   两个因数的积保留三位小数的近似数是5.672，准确数可能是（）。 两个因数的积保留三位小数的近似数是5.672，准确数可能是（） 五个连续奇数中，第三个数比第一个数与第五个数之和的1/3大9.那么，这五个奇数的和是多少? ( ) 请在下列A～D中找出一个数是3个连续两位数的积（）  填空：  （1）两个互为相反数的数（0除外）的商是               ；                             （2）两个互为倒数的数的积是               。 标准直齿圆柱齿轮的D等于模数m与齿数Z之积（） 数a（a≠0）乘一个小数，积与数a比较（） ：有5个数，第一、五两数和与第二、四两数和相等，第三个数是第二、四两数和的1/2，这5个数的和是50，则第三个数是（） 两个自然数相乘，积是24的乘法算式有（）个。 两个奇数的积加上一个偶数，和是（） 两质数之和是99，则他们之积是（） 一个数的0.01倍，积与原数比（）。 一个数的2.3倍，积与原数比大 一个数的2.3倍，积与原数比大（） 一个数的2.3倍，积与原数比大 一个数的2.3倍，积与原数比大（） 下面4种说法： （1）一个有理数与一个无理数的和一定是无理数； （2）一个有理数与一个无理数的积一定是无理数； （3）两个无理数的和一定是无理数； （4）两个无理数的积一定是无理数。其中，正确的说法个数为（）   10名学生参加数学测验，测验共10道题。已知其中5人做对的题数之积与另5人做对的题数之积都等于1764，并且前者做对的题数之和同后者做对的题数之和相差4，则这10人做对的题数一共有（）。