在外交礼仪上，既不能唯我独尊，盛气凌人，以强欺弱；也不应卑躬屈膝，妄自菲薄，丧失民族气节，这就是()的原则。

表现出自信、精力充沛但盛气凌人等个性的人是什么性向?() 表现出自信、精力充沛但盛气凌人等个性的人是什么性向？ 根据鲍莫尔的领导特质论，“重视和采纳他人意见，不盛气凌人。”属于哪种特质?() 党费既不能多交，也不能少交。( ) 佛陀出生时说的“唯我独尊”是什么意思？不是说诸法无我吗？ 能量既不能被消灭，也不能被（）。 脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀，讲的是（）的表现 能量既不能产生也不能消失，只能转换（） 能量既不能产生也不能消失,只能转换（） 大国对小国关系处理中，唯我独尊、恃强凌弱的状况经常存在，根本不可能平等相待。 （　　） 导游人员在交际中，盛气凌人甚至侮辱人格的做法是与导游交际的平等原则相违背的。 悉达多太子降生当时，地上涌出七朵莲花，一手指天，一手指地。足踏莲花说‘天上天下唯我独尊’。有人问：云何生下来就会走路，会说话。天上天下唯我独尊是什么意义？ 创新既不能墨守成规，也不能标新立异。 民主既不能输出，也不能输入，这一观点是（）。 ()创新既不能墨守成规，也不能标新立异。 能量既不能凭空产生也不能凭空消失，只能转换（） 孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。这是（）教养方式的特点。 “四风”问题，在（）方面，主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。 孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。这是（　　）教养方式的特点  授权要掌握"度",既不能过小,也不能过大.