()根据特定的历史条件,对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察

“哪有一个历史人物不是受历史条件制约的”这一命题的逻辑形式是()。 历史人物及其作用要受社会历史条件的制约，而不受人民群众及其实践活动的制约（） 历史使命可以超越具体的社会历史条件。( ) 对历史人物的评价，应当（ ） 对历史人物的评价,应当（） 历史人物在历史发展中的作用如何？怎样正确证价历史人物？ 历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物和历史事件搭配正确的是（） 评价历史人物仅坚持历史分析方法就可以达成对历史人物的准确评价 对历史人物的评价原则是 对评价历史人物的方法是（） 对历史人物的评价原则有（） 有人说：“对历史事件的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的言行、贡献、历史地位等，对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识，都需要将其放在历史的条件中进行具体的考量。”“对历史性的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的贡献、历史地位等”强调了历史学科核心素养中的( )。 历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物和历史事件搭配不正确的是（） 历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物与历史事件搭配不正确的是（） 我们对历史人物的评价，应当坚持（） 个人和历史人物共同创造历史（） 下列历史典故与历史人物对应正确（） 评价历史人物应该坚持历史分析方法（） 历史人物的出现（）: 如何评价历史人物