杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“ ”画出相关部分语句。

我们在演奏乐曲时不仅要注意分句的结构,还要注意拿捏分句间的小语气。( ) 我们在演奏乐曲时除了要注意分句的结构，还要注意分句间小语气的拿捏（） 有人说语文课程建设和语文课程资源的开发是课程专家的事，我们只要按教科书教完该教的书就是了，何况我们基层（农村）也没什么语文课程资源。你认为这种观点对吗？为什么？ 熏煮香肠是怎样加工的？ 《学书迩言》的作者是谁？他的治学精神怎样？ 在播放PPT过程中，我们经常用（）画出重点部分 煮牛肉怎样熟得快？（） 复句是由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成。并列复句指两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。承接复句指两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。递进复句指后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。根据上述定义，以下属于承接复句的是： 这部电影很好看。（请用“值得”改写句子） 当我们遇到信息安全相关问题怎样处理（） 面条煮制时怎样防止粘连？ 海带怎样一煮就烂？（） 下列各项是组成一个请求的4个分句，其中，用于说明请求合理性的句子是（） 查找唐代诗人杜甫的相关资料，一般可利用的工具书有（ ）等。 请用泰语读出下列句子：可以照相吗？ 怎样理解第二部分划线句子的含意？ 复句：是指两个或两个以上意义相关、在结构上互不包含的分句形式组成的句子。 依据上述定义，下列不属于复句的是： 透过高中语文新课标，你怎样看待语文教材 《弟子规》中告诫我们，知错能改相关句子（ ? ? ）。 清洗后的大豆应该怎样进行蒸煮？