学前儿童手工活动的材料分为点状材料、线状材料、面状材料和（）。

学前儿童手工教育的内容主要有手工工具、材料及其性质;手工材料的（） 和手工的题材等三大部分。 点状材料不属于工具材料 操作材料是学前儿童（）的工具，操作材料可以促进学前儿童（）的发展 学前儿童立体手工活动主要有泥塑、厚纸制作和废旧块状材料的立体造型。( ) 属于点状材料的一组材料为( ) 热塑性材料成型后具有链状线状结构，受热后又软化，这类塑料有（） 按材料形状分，纤维状保温材料有（ ）。 绝热材料一般是（）的纤维状材料 宜采用绳状材料作为绝热材料的部位有（ ）。 学前教育机构应该为学前儿童提供和种类齐全的活动材料（） 粘贴式堵漏工具各种罐体和管道表面点状、线状泄漏的堵漏作业，无火花材料（） 学前儿童故事活动中，教学材料的运用应具有以下特点：（ ） 无机绝热材料由矿物质材料制成，呈纤维状、散粒状或多孔状，具有（）等优点。 纤维状耐火材料特性（）。 胶凝材料也称为胶结材料，是用来把块状、颗粒状或纤维状材料粘结为整体的材料。 胶凝材料也称为胶结材料，是用来把块状、颗粒状或纤维状材料粘结为整体的材料（） 保温材料的类型有三种，分别是（）: 整体保温材料|松散保温材料|板状保温材料|膨胀保温材料 玩具和材料是学前儿童游戏的（ ）。 学前教育机构应该为学前儿童提供（ ）和完好无损的活动设备和材料。 拉伸试样断口呈杯状时,表明材料塑性较好。当杯状的边沿有破裂现象时,称为半杯状断口,则表明材料塑性较差（）