简述19世纪英国的新大学运动和大学推广运动。

简述英国大学推广运动的主要内容及其影响。 简述英国大学推广运动的主要内容及其影响 （）最早出现在英国，运动高峰发生在19世纪的法国。 简述19世纪英国的法律改革。 被誉为20世纪三大教学运动的是（ ）(常考) 19世纪下半叶，英国艺术与手工艺运动的发起人是（） 新教育运动是19世纪末20世纪初兴起于美国的教育革新运动。 19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。剑桥、牛津大学也进行改革，取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓，并增设许多自然科学课程。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是()。 19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。剑桥、牛津大学也进行改革，取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓，并增设许多自然科学课程。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是(    )。 “新教育运动”这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在（　　）兴起的 17.19世纪80年代,美学运动的主力和90年代颓废派运动的先驱是() 试述19世纪末-20世纪初期欧美教育运动的异同点。 简述19世纪中期至20世纪初亚洲民族解放运动的第二次高潮。 简述19世纪中期至20世纪初亚洲民族解放运动的第一次高潮。 19世纪末至20世纪初期的欧洲“新学校运动”中，英国教育家雷迪创办的学校是（） 与19世纪中期相比，19世纪末20世纪初的亚洲民族解放运动最大的变化是（） 19世纪末维新变法运动和义和团运动先后兴起，这主要与（） 19世纪末20世纪初欧洲新教育运动开启的标志是( ) 中国大学MOOC: 20世纪60-70年代，法国掀起了“保护生态运动”，同时，英国提出了什么观点？ 19世纪（）年代伊始，中国出现洋务运动。