班主任工作包括哪些与任课教师、学生家长沟通技能

班主任与任课教师协调的任务是什么？ 班主任与任课教师协调的任务是什么？ 在对学生“德”的评价过程中，班主任、任课教师怎样指导家长并相互配合？ 在对学生德的评价过程中，班主任、任课教师怎样指导家长并相互配合 在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到( ) 在对学生德的评价过程中班主任如何与任课教师进行合作？ 在对学生德的评价过程中班主任如何与任课教师进行合作 任课教师密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的（）问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育 班主任经常同科任教师及学生家长沟通就能形成班级的教育合力（） 班主任经常同科任教师及 学生家长沟通就能形成班级的教育合力（） 班主任应如何发挥本班任课教师的作用。 班主任工作包括哪些集体教育技能？ 试述班主任如何做好与学生家长的协调工作 试述班主任如何做好与学生家长的协调工作 （2016广西·单选）在协调学校领导.家长.任课教师的关系中，班主任起到（） 简述班主任应如何发挥本班任课教师的作用。 班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。 班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力 班主任工作包括哪些个别教育技能？ 班主任工作包括哪些个别教育技能