根据学校相关规定，（）主要用于资助来自高寒山区、民族地区、边远地区的特困生及城镇低保家庭子女，尤其是特困生中的孤残学生、家庭困难的烈士子女等

我国少数民族和民族地区的特点主要表现为 根据学校相关规定，学校学分的最小单位为（）学分。 根据学校相关规定，学校学分的最小单位为（）学分 根据《重庆市义务教育条例》的规定，重庆主城区城镇学校新招聘录用的教师任教（）后，应到民族地区、边远地区的农村学校或者城镇薄弱学校支教两年 加快民族地区发展核心是加快民族地区全面建成小康社会主义步伐（） 加快民族地区发展核心是加快民族地区全面建成小康社会主义步伐（） 我国《义务教育法》明确规定，国家鼓励高等学校毕业生以（）的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教 《重庆市义务教育条例》第四条规定：重点改善农村地区、_、民族地区、边远地区的学校和城镇薄弱学校办学条件 《重庆市义务教育条例》第三十四条规定：重点改善农村地区、_、民族地区、边远地区的学校和城镇薄弱学校办学条件 民族地区干部“三个特别”主要内容是什么？ 民族地区干部三个特别主要内容是什么 我国的少数民族大多居住在边远山区和高寒地区（）（）（）（）（）（）看病难的问题仍然十分突出_ 如何加快少数民族和民族地区发展? 根据学校相关规定，学生社团的章程必需包含（） 根据学校的相关规定，学生严禁在宿舍使用（） 根据学校相关规定，学生宿舍内不得使用（） 根据学校相关规定，严禁在（）上拴挂蚊帐 根据学校相关规定，特殊困难学生包括（） 根据学校相关规定，本科在校修业年限为（） 根据学校相关规定，学生宿舍、过道内不许（）