根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的服从与惩罚定向也称为（）

简述柯尔伯格的品德发展阶段理论的主要内容 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于维护权威与社会秩序定向阶段的孩子认为重要的是遵守（） 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为道德推理是基于普遍价值进行抽象的推理的个体处于（） 在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是（）。 简述柯尔伯格的道德发展阶段论。 试述柯尔伯格的道德发展阶段论。 柯尔伯格认为，决定儿童品德发展水平的是（） 请论述柯尔伯格的道德发展阶段论 请论述柯尔伯格的道德发展阶段论。 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（ ）。 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，在判断是非善恶时，认为只有兼顾他人权力与福利的行为才是道德的个体处于（） 柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是（） 柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是（） 柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段 在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于。 柯尔伯格认为品德发展的过程主要是（） 柯尔伯格认为品德发展的过程主要是（）。 在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是（）