佳佳，女，8岁，正读小学二年级，父母在四年前离婚，佳佳被判给母亲叶女士抚养。经过一段黑色的婚姻生活，叶女士现在对再婚持排斥态度，她将所有的希望都寄托在佳佳身上，对其管教非常严厉，只要佳佳稍微有点淘气，叶女士就打骂佳佳。最近，因为公司倒闭，叶女士下岗了，家庭失去了收入来源，叶女士既忧虑又急躁，对佳佳的打骂成为家常便饭。而佳佳的父亲一直拖延支付佳佳的抚养费用。现在，佳佳的学习成绩下滑得厉害，还经常撒谎、不交作业、不喜欢与同学一起玩耍，动不动就与同学打架。佳佳的班主任老师找到学校的社会工作者，希望为佳佳提供服务。
1.请说明儿童的需要主要有哪些？
2.上述案例中，佳佳面临的困境主要有哪些？
3.针对佳佳目前的困境，社会工作者可以采取哪些介入策略？

在柯南动漫剧情中，柯南始终是一年级小学生，未升入小学二年级（） 如指导二年级小学生学习，试拟定教学目标 小学高年级到初中一、二年级阶段，一般属于（）   小学一二年级每周体育课应为（　　）。 如指导二年级小学生学习本课，试拟定教学目标。 新课标中规定小学一至二年级体育课为每周（） 某大学内的各个年级人数分别为：一年级200人，二年级160人，三年级160人，四年级110人。则“年级”属性的众数是（） 二年级学生小林身高是（）。 如指导小学二年级学生学习上述内容，试拟定教学目标。 如指导小学二年级学生学习上述内容，试拟定教学目标 小明刚上小学二年级，不喜欢上学，经常背着父母逃课，他还说上不上学是自己的事。 国家励志奖学金的奖励对象为高校二年级（含二年级）学生中品学兼优且的学生（） 《标准》将大学生划分为两个组别，即大一、二年级为一组，大三、四年级为一组（） 一所大学内的各年级人数分别为：一年级200人，二年级160人，三年级130人，四年级110人，则年级属性的众数是（） 研究显示，中学生品德发展的关键期在（A）: 初中三年级|初中二年级|高中一年级|高中二年级 教育储蓄的对象（储户）为在校小学四年级（含四年级）以上学生。 一所大学内的各年纪人数分别为：一年级200人，二年级160人，三年级130人，四年级110人。则年级属性的众数是：（）。 材料一：“风娃娃”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级上册）　　材料二：“图形与变换”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册）　　材料三：“声音是怎样产生的”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学科学四年级下册）　　请根据以上材料任选其一进行教学设计。 二年级对应的体侧棚是（） 下面哪个版本二年级上册不学除法（）