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从学校德育环境角度看,社会经济系统、治系统、文化系统属于()
单选题
从学校德育环境角度看,社会经济系统、治系统、文化系统属于()
A. 学校宏观外部德育环境
B. 学校中观外部德育环境
C. 学校微观外部德育环境
D. 学校客观外部德育环境
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物质在人类社会经济系统中的流动主要是人类活动引起 ( )
随着科学技术的发展,人类最终将建立独立于自然系统的社会经济系统。
随着科学技术的发展,人类最终将建立独立于自然系统的社会经济系统。
离开了生态系统对于生命支持系统的服务,人类无法生存,社会经济系统的运行也将停滞。
任何建设项目都处于社会经济系统中,项目的决策和实施与社会政治、经济及自然环境紧密相关,这说明( )。
任何建设项目都处于社会经济系统中,项目的决策和实施与社会政治、经济及自然环境紧密相关,这说明()。
在经济发展、社会进步的过程中,要坚持( ),努力实现社会经济系统和自然生态系统的良性循环。
学校德育对政治、经济和文化产生的影响属于德育的()
在经济社会发展过程中,要坚持( ),努力实现社会经济系统和自然生态系统的良性循环。
经济分析要从整个社会经济系统的角度分析评价建设项目的影响效果,而这些影响效果的产生及传递有多种渠道,主要包括( )等。
项目的投资建设对社会经济系统的影响,从不同的层次体现出来,主要有()。
德育课是实施学校德育最系统、最直接的德育途径。()
学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于( )。
从制度作用角度看,学校德育管理过程中应健全激励性制度和()
在社会性功能之中,德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。
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( )是一个发育成熟的社会经济有机体,是一个具有耗散结构的空间经济系统。
如何构建优化的学校德育社会环境?
德育包括社会德育、学校德育和__________。
社会经济结构对行政系统的影响有哪些?
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