会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要求调整会计人员内在的精神世界。  

会计职业道德中的“参与管理”就是要求会计人员（ ） 会计职业道德中的“参与管理”就是要求会计人员（ ）。 会计职业道德所指的爱岗敬业，要求会计人员()。 会计职业道德中的“参与管理”就是要求会计人员()。 会计职业道德只要求调整会计人员的外在行为，不要求调整其内在的精神世界。（） 会计职业道德所指的提高技能，要求会计人员()。 会计职业道德规范中的诚实守信要求会计人员（ ）。 符合会计人员职业道德要求的做法是（）。 根据会计职业道德中“爱岗敬业”的要求，会计人员应当（）。 会计职业道德中强化服务规范对会计人员的要求包括（）。 会计职业道德中的客观公正，要求会计人员端正态度以及（ ）。 会计职业道德规范中的廉洁自律要求会计人员（ ）。 会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。 会计人员的（　），是会计人员职业道德的保证。 某会计人员在经办会计业务中，收受客户礼品，该会计人员的行为违背( )的会计职业道德要求。 通过会计职业道德教育，引导会计人员（ ），从总体上提高会计人员职业道德水平。 以下属于新会计人员职业道德规范要求:()   会计职业道德规范中的强化服务，是要求会计人员具有（）。 会计职业道德规范中的坚持准则要求会计人员（ ）。 会计职业道德规范中的提高技能要求会计人员（ ）。