视力残疾儿童少年助视器适配和视功能训练，训练时间2个月以内的，每人补助（）元

神木市为符合条件的多少周岁视力、肢体、智力残疾儿童少年和孤独症儿童少年实施康复救助（） （）是指通过对残疾儿童的教育与训练，提高残疾人的素质和各方面的能力 远距离注视训练包括息者熟悉应用助视器比较所见到目标的（） 智力残疾、孤独症儿童少年康复救助机构康复训练每人每月补助（）元，训练时间不少于1学年 什么是残疾儿童少年入学率？ 什么是残疾儿童少年入学率 发现视力残疾儿童后该怎么办（） 近视力<0.1者普通眼镜助视器成功率（） 远距离注视训练成功的标准视患者能熟悉助视器视野范围内的目标与裸眼所见目标的关系（） 听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童，对他们开展语言康复训练，尽量减少听力残疾带来的语言障碍。 残疾儿童少年救助申请由（）向市残联提出 根据神木市人民政府关于建立残疾儿童少年康复救助制度的实施意见，到（）年，建立与全面建成小康社会目标相适应的残疾儿童少年康复救助制度体系，基本实现残疾儿童少年应救尽救 避免低视力助视器与其他物体接触，以免造成镜头磨损。 帮助残疾儿童、青少年上学受教育属于（） 儿童视力异常筛查标准：4岁儿童单眼裸视视力≤0.6，5-6岁儿童单眼裸视视力≤0.8。 儿童视力异常筛查标准：4岁儿童单眼裸视视力≤0.8，5~6岁儿童单眼裸视视力≤1.0。（） 儿童视力异常筛查标准：4岁儿童单眼裸视视力≤0.6，5-6岁儿童单眼裸视视力≤0（） 使用低视力助视器时一定要注意保护（），避免磨损。 视扫描训练适用于 视扫描训练适用于