小班幼儿刚入园会出现()，表现为：要回家、哭闹不止、逃跑、不吃饭、不午睡等。

初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了( ) 初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了( ) 初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了（） 3岁的豆豆进入某幼儿固小班。入园前豆豆由爷爷奶奶照看，全家人都很宠爱他，吃饭、入睡、游戏完全按照他的决定进行，爷爷奶奶百依音顺。入园近三个月，他仍无法适应幼儿固生活，早晨来园时总是哭哭闹闹，活动时也吵着要回家，不听老师的要求，进餐时心不在焉，每顿需要老师喂饭。结合所学理论，分析上述案例中的问题，并提出解决的方法 案例：3岁的豆豆进入某幼儿固小班。入园前豆豆由爷爷奶奶照看，全家人都很宠爱他，吃饭、入睡、游戏完全按照他的决定进行，爷爷奶奶百依音顺。入园近三个月，他仍无法适应幼儿固生活，早晨来园时总是哭哭闹闹，涪动时也吵着要回家，不听老师的要求，进餐时心不在焉，每顿需要老师喂饭。 结合所学理论，分析上述案例中的问题，并提出解决的方法。 路路三岁了，刚入幼儿园，陌生的环境使她整天哭闹着要回家。持续一段时间后，家人发现原来体质很好的路路三天两头生病。这种现象说明了儿童的身心发展具有（） 幼儿刚入园时，幼儿园会对他进行一个智力测验，这属于( )。 某幼儿教师郭某，因教育方法不当。对小班刚入园不习惯幼儿园生活的幼儿王某进行责骂、恐吓，造成王某回到家里不吃饭，夜间惊恐、啼哭。幼儿园领导听了家长的反映后，与教师郭某进行了谈话，了解了事情的经过后，做出决定：教师郭某向幼儿、家长当面道歉，并做出书面检查，给予警告处分。请用教师职业道德规范相关知识分析该幼儿教师的行为及该幼儿园的决定。 某幼儿教师郭某，因教育方法不当。对小班刚人园不习惯幼儿园生活的幼儿王某进行责骂、恐吓，造成 王某回到家里不吃饭，夜间惊恐、啼哭。幼儿园领导听了家长的反映后，与教师郭某进行了谈话，了解了事 情的经过后，作出决定:教师郭某向幼儿、家长当面道歉，并作出书面检查，给予警告处分。 小虎上幼儿园的第一天就又哭又闹，不和小伙伴玩要，闹着要回家。小虎的表现属于()   出车期间不吃饭，吃够了出门或等回家再吃（） 幼儿刚入园时，幼儿园对所有幼儿的发展情况进行摸底测试，以了解幼儿的发展情况，这种评价属于() 对于入园时哭闹的幼儿，保育老师可以告诉幼儿如果他们哭泣会被关到小黑屋，以恐吓、威胁幼儿。()   兵兵是刚入园两个月的小班幼儿,每天吃饭时兵兵总坐在椅子上不愿动手,保育老师要求他自己吃,他说:“每天在家都是奶奶喂我吃的。”保育老师看他实在不愿动手,只好喂他吃饭。如果你是这个班的班主任,你将如何处理 在幼儿刚入园时，某幼儿园对幼儿进行了测试，以便了解他们的发展情况。这种评价方法属于（　　）。 某幼儿教师郭某，因教育方法不当。对小班刚人园不习惯幼儿园生活的幼儿王某进行责骂、恐吓，造成 王某回到家里不吃饭，夜间惊恐、啼哭。幼儿园领导听了家长的反映后，与教师郭某进行了谈话，了解了事 情的经过后，作出决定:教师郭某向幼儿、家长当面道歉，并作出书面检查，给予警告处分。请用教师职业规范相关知识分析该幼儿教师的行为及该幼儿园的决定 某幼儿教师郭某，因教育方法不当。对小班刚人园不习惯幼儿园生活的幼儿王某进行责骂、恐吓，造成 王某回到家里不吃饭，夜间惊恐、啼哭。幼儿园领导听了家长的反映后，与教师郭某进行了谈话，了解了事 情的经过后，作出决定:教师郭某向幼儿、家长当面道歉，并作出书面检查，给予警告处分。请用教师职业规范相关知识分析该幼儿教师的行为及该幼儿园的决定 在幼儿刚入园时，某幼儿园对幼儿进行了墨翟测试，以便了解他们的发展情况。这种评价方法属于（  　）。 幼儿园小班的人数应是（）人 幼儿园小班可以以（）操为主