下列（定期安全生产检查）是通过有计划、有组织、有目的的形式来实现的（）

有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（）。 课外、校外教育是指下列哪类有计划、有目的、有组织的教育活动（）。   具有组织规模大、检查范围广、有深度，能及时发现并解决问题等特点的安全生产检查是()。 __________是指在课堂教育之外的，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动。 __________是指在课堂教育之外的，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动。 屋顶的有组织排水的形式有（）。 有组织排水的具体形式有()。 定期排查整改用电事故隐患要做到“六有”，即：有计划安排、有组织责任分工、有安全检查表、有检查问题记录台帐、有总结分析、有问题考核通报，切实把事故隐患消灭在萌芽状态（） 课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动（ ） 课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动？（）。   课外、校外教育足指下列哪类有计划、有目的、有组织的教育活动（ ） 在课堂任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（） 一般具有组织规模大、检查范围广、有深度，能及时发现并解决问题等特点的安全生产检查是（）检查 技术情报的管理，就是有计划、有目的、有组织地对建筑生产技术情报的（）的管理。 （）是指，有组织、有计划、有措施地贯彻执行标准的活动。 生活教学活动是有计划、有目的、有组织开展的生活教育活动。() 在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。 在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。 沟通过程是指沟通主体对沟通客体进行有目的.有计划.有组织的,使沟通成为双向互动的过程（） 企业文化调研是一项有目的、有组织、有计划的（）活动