文献研究的具有（）和（）的功能

公文具有其他任何文献形式无法替代的功能是权威性功能。 （ ） 公文具有的其他任何文献形式无法替代的功能，是凭证性功能。 教育文献研究的实施步骤是确定研究课题、搜集文献资料、整理文献资料、分析文献资料并形成研究结论。() 文献主题中，依文献论述的研究对象和问题的（），可分为（）（）。 公文具有的其他任何文献形式无法替代的功能是（ ）。 文献的定性研究不太注意个人文献及根据研究者自身兴趣和课题要求选择小样本或个案的研究，而是比较注重文献资料的数量特征和完整程度，它在辨别过去的趋势并用该信息去预测与此相关的未来模式方面，具有特别的价值。() 查阅文献可以为研究者提供研究思路和具体方法。 信息检索系统的功能为:报道文献信息、存储文献信息和() 搜集研究文献的方式主要有两种（）和参考文献查找方式 公文与其他任何文献形式相比，具有无法替代的功能是： 与其他文献形式相比，公文具有的无法替代的功能是( )。 科学研究立足于文献资料和（） 文献研究不是非介入性研究。 教育具有科学研究的功能。() 公文具有其他任何文献形式无法替代的是（  ）功能。 公文具有其他任何文献形式无法替代的功能是强制性。() 文献研究的特点（） 古典文献学的研究对象即古典文献，指1919年以前产生的文献，基本以文言文和简体字书写的文献（） 文献的三属性和两大功能。 做文献研究时，研究者不需要直接与研究对象接触。这体现出文献研究的优点是()。