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讲说中运用的修辞手法现场效果好的是设问和反问()
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讲说中运用的修辞手法现场效果好的是设问和反问()
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“难道我这个人将以荷而传吗?”这句话运用了反问的修辞手法。
“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。”运用了反问的修辞手法。
下列各项中,没用设问修辞手法的一项是
“小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!”这句话运用了反问的修辞手法。
“生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?”这句话运用了反问的修辞手法。
“我呢,我难道就没有应该责备的地方吗?”这句话运用了设问的修辞手法。
“雁引愁心去,山衔好月来”运用的修辞手法是( )
括号中的诗句运用了哪些修辞手法?这些修辞手法的运用有什么好处?
选文运用的修辞手法是()
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”运用反问的修辞手法。
“往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?”这句话运用了反问的修辞手法。
“你不要同我摆架子,难道你不知道我是谁吗?”这句话运用了反问的修辞手法。
作者运用了什么修辞手法?
本文大量运用修辞手法。有()
这里运用了什么修辞手法?
“往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?”一句运用了反问的修辞手法。
这首诗运用的主要修辞手法是
“雁引愁心去,山衔好月来”一句运用的修辞手法是( )
正确运用修辞手法可以使导游词形象、生动,下面属于修辞手法的一组是()
正确运用修辞手法可以使导游词形象、生动。下面属于修辞手法的一组是( )。
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