主观题

绘制水循环示意图(要求绘制海上内循环,陆地内循环,海陆间循环的环节,标注各环节名称和图名,并简要说明运用该图指导学生学习水循环的教学步骤和教学意义。

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绘制岩石圈物质循环图,并对课标要求“运用示意图说明地壳内部物质循环过程”进行解读。 自然界水循环由()和()组成,其中发生在海陆之间的水循环是()。 能够在海陆间实现矿物质迁移的水循环环节是?() 绘制岩石圈物质循环示意图,并简述运用该图指导教学的教学要点。 自然界中海陆间水文循环称为() 海陆之间的水文循环称为大循环。() 绘图题:试绘出海陆风示意图。 自然界中,海陆间的水文循环称为() 下列未参与海陆间循环的河湖是(  ) 电缆敷设施工作现场作业示意图的绘制可采用微机绘制,不可手工绘制示意图() 试绘制吊环示意图。 使陆地上水资源不断得到补充、更新的最主要的水循环是: 有关水循环的叙述,正确的是()①促使陆地水资源取之不尽,用之不竭②影响生态和气候,塑造地表形态③人类活动深刻地影响水循环所有环节④维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新 请画出三循环制冷系统示意图。 以下属于海陆间大循环中水汽输送环节的是() 绘图题:画出碱液循环主要途径示意图。 在水循环的各个环节中,海洋水进入陆地上空大气中所通过的环节是() 简述陆地生态系统里的碳循环过程。 自然界中,海洋或陆地局部水文循环称为()。 画出闭式循环冷却水溪流程示意图。
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