单选题

某高中二年级的学生学习政治的兴趣不高,学校社会工作者李某为了了解如何才能够提高学生学习政治的兴趣和动力,招募了30名高二学生,并运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。

A. 互动模式强调组员间的平等以及个体独立性
B. 在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群
C. 互动模式旨在帮助组员了解
D. 互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

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小学三年级学生小婷学习数学比较困难,学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课,但效果不明显。近来,社会工作者经常听到小婷说:“不是我不想学习,而是我学不会。”为更好地帮助小婷,社会工作者需要提升小婷的(  )。 为什么初中二年级以后的男女学生开始喜欢“打扮”? 14岁初中二年级女学生,GravEs病,治疗宜选用 14岁初中二年级女学生,Graves病,治疗宜选用 ( ) 14岁初中二年级女学生,GravEs病,治疗宜选用 如指导二年级学生学习本课,试拟定教学目标 14岁初中二年级女学生,患Graves病。治疗宜选用(  )。 14岁初中二年级女学生,患Graves病。治疗宜选用 14岁初中二年级女学生,患Graves病。治疗宜选用() 14岁初中二年级女学生,患Graves病。治疗宜选用 14岁初中二年级女学生,患Graves病。治疗宜选用 某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题,决定分别采用小组和个案方法对他们失常的心理和行为提供服务。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。 如指导二年级小学生学习,试拟定教学目标 二年级学生小林身高是()。 小刚今年9岁,小学二年级,小刚一向成绩不好,经常被老师惩罚。学校社会工作者小芳在为学习困难的学生开展小组活动时发现,小刚的手背起了大包,背上也是青一块紫一块的。经了解,小刚的这些伤都是老师惩罚他的结果。于是,学校社会工作者小芳对小刚进行了介入,她对小刚的辅导优先考虑( )。 国家奖学金奖励对象是高校全日制本专科(不含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生。 国家奖学金奖励对象是高校全日制本专科(不含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生() 国家励志奖学金的奖励对象为高校二年级(含二年级)学生中品学兼优且的学生() 某校二年级全部共三个班的学生排队,每排4人,5人或6人,最后一排都只有2人,这个学校二年级有()名学生 某校二年级全部共3个班的学生排队.每排4人,5人或6人,最后一排都只有2人.这个学校二年级有( )名学生。
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