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幼儿记忆力的培养,应注意()。
多选题
幼儿记忆力的培养,应注意()。
A. 尊重个体差异,多鼓励幼儿
B. 帮助理解,提高有意识记水平
C. 正确及时评价识记结果
D. 教学内容具体生动,富有感情色彩
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简述儿童记忆力培养的方法。
简述儿童记忆力培养的方法
记忆力下降、注意力不集中()
简述如何培养学生良好的记忆力。
简述如何培养学生良好的记忆力。
幼儿记忆力发展的特点有( )
幼儿学习活动时,注意力不能集中、记忆力下降、分心甚至打瞌睡,说明幼儿大脑皮层出现了()
(2014江西)简述如何培养学生良好的记忆力。
智力一般是观察力,注意力,记忆力,思维力,想象力的综合。它是以记忆力为核心的()
幼儿获得知识经验,发展观察力、想象力记忆力、思维力和言语能力,以及培养良好个性的最佳途径是()
如果想提高记忆力,只需要训练记忆力就可以,不需要进行注意力和执行功能的训练。
如果想提高记忆力,只需要训练记忆力就可以,不需要进行注意力和执行功能的训练()
智力包括记忆力、注意力、观察力、创造力和思维力()
广义上说,注意力不集中、记忆力差都与()不当有关
形象记忆力就是符号和逻辑的记忆力。
延缓记忆力衰退和增强记忆力的方法。
形象记忆力就是符号和逻辑的记忆力()
观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力等统称为()能力。
记忆就是记忆力。()
您是否思维能力下降,记忆力差,注意力难以集中()
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