依次填入下列各处横线处的词语，恰当的一项是（ ）学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会 科学，最终将会危害科学。②领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正 民情。③端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以 疾病。

依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 填入上文横线处的词语，最恰当的一项是()   填入上文横线处的词语，最恰当的一项是( )   依次填入文中画横线处最恰当的一项是： 依次填入文中划横线处最恰当的一项是 下列填入公文中画横线②处的词语，最恰当的一项是（） 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ） 依次填入下列各句横线处的成语，不恰当的一项是（ ） 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：（ ） 依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（） 填入公文中划横线②处的词语，最恰当的一项是（） 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） 依次填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一项是()   依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是 填入横线部分的词语，恰当的一项是（　　）。 在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）