压力产生的原因:1.学业压力.2.就业压力.3.压力.4.经济压力.5.感情和恋爱压力（）

当测量稳定压力是，正常操作压力应为量程的1/3-2/3，最高不超过测量上限的3/4（） 机械加压送风系统开启后，防烟楼梯间压力为P1，前室压力为P2，走道压力为P3，房间压力为P4，下列压力大小排序正确的是（）。 泵启动后无压力或调不上压力产生的原因（）. 压力来源包括外部压力（学业和工作、生活）和内部压力（个人性格）两方面（） 在压力波动不大的情况下，压力表的正常指示值应在压力表的1/3～2/3之间（） Directions For this part, you are required to write a composition on the topic How to Relieve My Pressure based on the outline given below. Please write it on the ANSWER SHEET.1.目前大学生面临各种压力（学习压力就业压力等）；2.列举你生活中的压力，并举例说明如何缓解这些压力；3.总结观点。 CB01测量脉动压力时，正常操作压力应为量程的1/3～2/3处（） 测量压力时，最大工作压力不应超过压力表满量程的2/3（） 1MPa的压力约等于（）米水柱产生的压力相当。 选用压力表测量稳定压力时，最大压力值不能超过满量程的3/4（） 当前我国就业压力较大的原因是() 压力表虽有压力但排水管不出水产生的原因（） 急性压力的产生原因包括（） 慢性压力的产生原因有（） 压力表根据操作压力选用，量程应为操作压力的1.5～3倍，最好选用2倍（） CRH2A统型动车组BP压力、MR压力各表示压力和压力（） 学业压力使青少年产生的负性心理有()。 在被测压力波动较大情况下，正常操作压力值应不超过压力表满量程的2/3；最高不得超过满量程的3/4。 在被测压力波动较大情况下，正常操作压力值应不超过压力表满量程的2/3；最高不得超过满量程的3/4（） 在被测压力波动较大情况下,正常操作压力值应不超过压力表满量程的2/3;最高不得超过满量程的3/4（）