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党员、干部初心变没变、使命记得牢不牢,要由来评价,由实践来检验()
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党员、干部初心变没变、使命记得牢不牢,要由来评价,由实践来检验()
A. 人民
B. 国家
C. 农民
D. 群众
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持续加强纪律建设,让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,真正把铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。持续加强廉洁教育,深化()活动,进一步筑牢党员干部的思想防线、守纪红线、行为边线
“干部可以分为党员干部、非党员干部和专业干部。”这个划分()。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要强化理论武装,聚焦解决__问题,组织党员干部读原著、学原文、悟原理,自觉对表对标,及时校准偏差()
理想信念就是人精神上的,必须教育引导广大党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵
建立不忘初心、牢记使命的制度。把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的课题和全体党员、干部的课题,形成长效机制,坚持不懈锤炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格()
按照《河北省党员干部操办婚丧喜庆事宜规定(试行)》,党员干部操办婚庆事宜,婚宴不超过12桌人()
不忘初心、牢记使命是加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题()
党员干部必须
党的群众路线教育实践活动要以党员干部为重点()
集体主义在党员干部的道德实践中的要求是()
党员干部是党的事业的骨干,是人民的公仆。党员干部要做到()
干部可以分为党员干部、非党员干部、技术干部、党政干部和青年干部等几类。这种的逻辑错误叫做()
党中央要求广大党员干部要树牢“四个意识”、“四个自信”,其中“四个意识”是指创新意识、大局意识、核心意识、看齐意识。( )。
下列哪些现象反映了党员干部不担当不作为()
一篇文章的首尾记得快、记得牢,而中间部分记忆效果差是由于()。
一篇文章的首尾记得快、记得牢,而中间部分记忆效果差是由于
“不忘初心、牢记使命”主题教育要力戒()、(),教育引导党员干部树立正确政绩观,真抓实干、转变作风主题教育本身要注重实际效果,解决实质问题
把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题,形成长效机制,锤炼党员、干部()的政治品格
将“2705”记为“两栖动物”可记得更牢这说明()。
将“2705”记为“两栖动物”,可记得更牢,这说明()。
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