复试班级授课是班级授课的主要形式之一。

班级授课组织的形式有（）。 班级授课制的特殊形式是复式教学。 （）是班级授课的基本表现形式。 属于班级授课制的特殊形式的是（　　）。 班级授课制的特殊形式是现场教学（） 属于班级授课制的特殊形式的是（） 我国现行的教学组织形式包括班级授课制、复试教学、现场教学、个别教学（） 班级授课制的基本表现形式是（）。 班级授课制 班级授课制度 班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于班级集体授课的局限性分析中，错误的观点是（　　）。 班级授课的辅助形式包括现场教学和____． 简述班级授课制的主要优点。 什么是班级授课制？班级授课制的积极意义和不足之处。 分组教学是为克服班级授课制的弊端提出的，因此它比班级授课制优越。（） 班级授课辅助的教学组织形式是复式教学（） 简述班级授课制的主要优缺点。 最早对班级授课制度进行研究，确定了班级授课制的基本轮廓的是（） 1862年京师同文馆采用班级授课制，使得班级授课制在全国广泛推行。 班级授课制是现代教学基本且唯一的组织形式。