单选题

如果一个老师开学第一堂课上得好,学生往往会在以后认为他上的课都不错,这种心理效应常常被称为()

A. 尾因效应
B. 首因效应
C. 对比效应
D. 理解效应

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上好一堂课的前提是() 上好一堂课的前提是()   李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师处于( ) 李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师处于() 李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于(  )。 李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于()。 教师上好一堂课的前提是() 如果一堂课40分钟,哪个班用的时间长? 在一堂课外名著阅读鉴赏课上,教师准备推荐几部英国作家的名著,以供学生课下阅读,下列可以作为案例使用的是()。 教师上好一堂课的基础条件是() 上好一堂课的基本要求有( )。 上好一堂课的基本要素有( )。 论述上好一堂课的基本要求。 上好一堂课的要求是什么? 上好一堂课的先决条件是( )。 试论述教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么?)如何对教师授课质量进行评价? ()是指一堂课中,学生练习时间与实际上课总时间的比例。 组织教学只在一堂课的开始进行。 当一堂课的主要教学任务是向学生传授新知识时,这堂课更适合采用( ) 在公开课上,有的老师,只让好学生来回答问题,你怎么看
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