主观题

莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法?联系实际说明成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法。

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让婴幼儿学会控制情绪的方法是() ()可以帮助婴儿学会控制情绪。 ()可以帮助婴儿学会控制情绪。 当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是(  ) 当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是() 当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()   幼儿情绪非常激动的时候,有经验的家长和老师有时会采取置之不理的办法,幼儿就会自己慢慢停止哭闹。这种帮助幼儿控制情绪的方法是() 教师如何帮助学生调节和控制情绪? 妈妈对正在大哭的幼儿说:“看这里这么多的泪水,我们正缺水呢,快来接吧。”这时妈妈真的拿来一个杯子,幼儿破涕为笑了。这种控制情绪的方法是()。 控制情绪冲动的方法有() 调节和控制情绪的方法() 联系实际分析如何教会学生调节与控制情绪。   让婴儿学会控制情绪的方法是()。 让婴儿学会控制情绪的方法是() 让婴儿学会控制情绪的方法是() 图图情绪十分激动,有经验的幼儿教师采取暂时置之不理的办法,图图渐渐停止了哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()   “没有观众看戏,演员也没劲了”,可以比喻帮助孩子控制情绪 没有观众看戏,演员也没劲了,可以比喻()帮助孩子控制情绪 “没有观众看戏,演员也没劲了”,可以比喻()帮助孩子控制情绪。 让婴儿学会控制情绪的正确方法是()
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