在电影《英雄》剌客无名对秦王说：“剑”字有多种写法，互不相通。秦王说统一以后要将这些杂七杂八的文字一律忘掉，只留下一种文字。统一后，秦始皇“只留下一种文字”是（）

把学校制度分为两个互不相通的轨道的学制是（） 职业道德在不同的职业之间有相通的时代精神，却又有互不相关的具体（） 胸腔由纵隔分成互不相通的左右两部分的实验动物是（）。 该村落建筑物密度高，内部道路系统互不相通有利于（   ）   骨迷路内含有外淋巴，膜迷路内含有内淋巴；内、外淋巴互不相通（） 双卵双胎各自形成自己的胎盘和胎囊，两者血液互不相通。 水泥环微间隙是指那些径向和垂向均互不相通的局部水泥（）间断 双卵双胎各自形成自己的胎盘和胎囊，两者血液互不相通。（） 中国人民的梦想和各国人民的梦想是互不相通的（） 水环式真空泵是利用各个叶片间互不相通的（）变化达到吸气、排气目的。 水环式真空泵是利用各个叶片间互不相通地变化达到吸气、排气目的（） 家畜胎儿的心脏房间隔上有一个卵园窝，左右心房互不相通（） 剌字 下列四组字声调互不相同的一组是()。 互相啮合的齿轮把壳体分成左右两个互不相通的油腔，左、右腔分别通（）。 互相啮合的齿轮把壳体分成左右两个互不相通的油腔，左、右腔分别通（） 如果A与B互不相容，B与C互不相容，则A与C互不相容 将凝汽器汽侧分隔为几个互不相通的汽室，各汽室的汽侧压力各不相同，这种凝汽器称为（）凝汽器 教师在讲授完高中语文课文《荆轲刺秦王》一课后，对荆轲这一人物形象进行总结时说：“这篇课文通过荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事，反映了当时的社会政治情况，表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神，塑造了侠义英雄荆轲的形象。”这时有学生指出，不能说荆轲是侠义英雄，也不能说秦是“暴秦”。 针对这一情况，最恰当的做法是（　　）。 教师在讲授完高中语文课文《荆轲刺秦王》一课后，对荆轲这一人物形象进行总结时说：“这篇课文通过荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事，反映了当时的社会政治情况，表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神，塑造了侠义英雄荆轲的形象。”这时有学生指出，不能说荆轲是侠义英雄，也不能说秦是“暴秦”。针对这一情况，最恰当的做法是()