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()颗粒极细,具有很大的亲水性、可塑性及膨胀性。
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()颗粒极细,具有很大的亲水性、可塑性及膨胀性。
A. 有机质
B. 碎屑物质
C. 黏土矿物
D. 化学沉积矿物
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学生具有发展的可能性和可塑性。()
学生具有发展的可能性与可塑性。()
黏土的颗粒组成直接影响黏土的可塑性,黏土的可塑性决定了其制品的成型性能。()
性格具有较强的可塑性。
感受性较弱,反应性、兴奋性、平衡性很强,可塑性很大,属于( )
石灰的特性有:可塑性()、硬化()、硬化时体积()、耐水性()。
只有性格有可塑性,气质完全没有可塑性。
只有性格有可塑性,气质完全没有可塑性。
为什么学生具有发展的可能性与可塑性?
无论什么土,都具有可塑性。( ?)
塑性炸药为白色或略带黄色,吸湿性小,具有良好的可塑性()
黏土具有可塑性、结合性、离子交换性等工艺性质,在生产过程中,请问下列哪些措施可以提高黏土的可塑性()
可塑性
为什么说学生具有发展的可能性与可塑性?
从学生自身特点看,学生具有可塑性、依赖性和( )。
水泥加水拌合最初形成具有可塑性的浆体,然后逐渐变稠失去可塑性的过程称为()
塑性指数土颗粒保持结合水的数量,说明可塑性的大小,用于()。
塑性ZY为白色或略带黄色,,具有良好的可塑性()
粘土是指具有可塑性,塑性指数大于()的粘性土。
小儿具有较大可塑性的阶段在
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