单选题

数字、电子产品已经充斥了我们的日常生活,让孩子远离这些物品,生活在真空中是不可能的。对此,家长要做的不是( ),而是学会科学地利用它们。

A. 听之任之
B. 避而不谈
C. 亡羊补牢
D. 因噎废食

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电子产品:移动终端:手机() 电子产品设计属于() 国家建立废弃电器电子产品处理基金,用于废弃电器电子产品回收处理费用的补贴。谁应当按照规定履行废弃电器电子产品处理基金的缴纳义务? 国家建立废弃电器电子产品处理基金,用于废弃电器电子产品回收处理费用的补贴。谁应当按照规定履行废弃电器电子产品处理基金的缴纳义务() 国家建立废弃电器电子产品处理基金,用于废弃电器电子产品回收处理费用的补贴。谁应当按照规定厦行废弃电器电子产品处理基金的缴纳义务() 有意识地控制孩子,特别是学龄前儿童使用电子产品,费学习目的的电子产品使用单次不宜超过(),每天累计不宜超过() 电子产品功能属于()的范畴 废手机等电子产品属于() 电子产品故障检修常用方法有哪些?这些方法各适用于什么场合? 在生产、生活中产生的废弃()、()及其废弃()、元器件,属于废弃电子产品 电子产品的构成是怎样的? 该电子产品使用的税率属于( )。 电子产品制造工艺包括哪些工艺? 音乐唱片属于电子产品中的() 当你去商场挑选电子产品时() 某种电子产品的销售量增长减慢,利润增长接近于零,这说明该电子产品已进入() 在日常生活中我们经常使用的0、1、2、3等这些数字,它的发明者是() 电子产品的设计文件有什么作用? 在日本东京购买电子产品可前往()。 “索尼”是哪个国家的电子产品品牌?
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