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王芳在学习中国近代史时,将历史事件和发生时间采用流程图的方式加以整理,从而帮助理解和记忆,他用的学习策略是( )。
单选题
王芳在学习中国近代史时,将历史事件和发生时间采用流程图的方式加以整理,从而帮助理解和记忆,他用的学习策略是( )。
A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 计划策略
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以下有关中国近代历史事件的说法不正确的是( )。
中国近代史开始的时间()
中国近代史上,最能体现青年学生不怕牺牲的爱国主义精神的历史事件是()
标志中国近代史起点的事件是( )。
中国近代史的起止时间是
在中国近代史上,由爱国知识分子领导的,标志着新民主主义革命开端的历史事件是( )。
中国的近代礼仪始于下列()历史事件
中国近代史的起止时间是( )年。
标志着中国近代史开端的事件是()
关于中国近代史开端有多种观点,认为中国近代史始于明末的学者( )。
中国近代史()阶段
为中国的近代化开辟了道路,但并不是中国近代化发展方向的历史事件是()
关于中国近代史开端有多种观点,认为中国近代史始于明末的学者是( )。
中国近代史开端于
中国近代史的起点( )。
1.中国近代史
中国近代史是指:
在中国近代化探索的系列活动中,使民主共和深入人心的历史事件是()
中国近代史是一部各种政治力量相互博弈的历史。下列历史事件出现的先后顺序依次是( )。①武昌起义②护国战争③第一次护法运动④张勋复辟
中国近代史的开始是()。
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