单选题

流水对是指一句话分成两句话说,两句话是一个整体,从结构上是并列关系,从语法上却是承接、转折、因果、假设、等关系,流水对既有均齐之美,又自然而不呆板,意思连贯而下。
根据上述定义,下列不属于流水对的是:

A. 野火烧不尽,春风吹又生
B. 春种一粒粟,秋收万颗子
C. 必须经得千般冷,才可炼得一段香
D. 桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞

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下列每组两句话中,都有古今异义现象的是( ) 两句话所表达的意思不相同的一组是() 下列各项中的两句话,意思不一致的是( ) 下列选项中两句话加点字读音相同的一项是 下列选项中两句话括号字读音相同的一项是()。 下列各组中两句话的意思差别最大的一项是()   下面两句话,用“yǐzhì”一词正确的一组是:() 矛盾就是两句话之间不同真也不同假 如果用一组关联词将“‘那我饿了!’八儿要哭的样子”和“‘饿了,也得到太阳落下时才准吃’”两句话联成一句话,那么最恰当的一项是() 下面与各项中两句话句式不相同的一项是( ) 下列各项中的两句话,句式不相同的一项是(  ) 下面两句话所表达的意思完全相同的一组是: 下面两句话所表达的意思不相同的一组是: 2010年春节联欢晚会小品《一句话的事》中有句台词:“一句话可以成事,一句话可以坏事,一句话能够构建一个和谐的社会。”这给我们的启发是() “人是会死的”和“有的学生很好学”这两句话()。 “为天地立心,为生民立道,------。”之后的两句话是() 关于11题和13题中的两句话表述错误的是 下列各项两句话所表达的意思不相同的一组是()   他在《五柳先生传》一文中写道:“读好书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”我们往往只抓住他说的前一句话,而丢了后一句话。因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦呢?他说的前后两句话_______。填入划横线部分最恰当的一句是( )。 下列各组中,两句话所表达的意思不相同的一组是()。
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