单选题

教学“跨文化专题研讨”,教师围绕“英雄悲剧”主题向学生推荐中外戏剧,下列作品均适合的是()。

A. 《美狄亚》与《雷雨》
B. 《瓦尔登湖》与《西厢记》
C. 《俄狄浦斯王》与《红楼梦》
D. 《被缚的普罗米修斯》与《赵氏孤儿》

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教学复句专题研讨课,教师从《白杨礼赞》中选取例句,讲解因果复句的具体运用。下列句子适合的是( )。 教学复句专题研讨课,教师从《白杨礼赞》中选取例句,讲解因果复句的具体运用。下列句子适合的是()。 针对学习任务群“中国现当代作家作品专题研讨”的教学,下列教师的做法不正确的是() 设计“魔幻现实主义文学”阅读主题教学时,教师想向学生推荐几部相关作品。下列作品不适合推荐的是()。 某教材设有“先秦史传散文”专题,教师向学生推荐阅读篇目,下列适合的是( )。 某教材设有“先秦史传散文”专题,教师向学生推荐阅读篇目,下列适合的是() 党支部应()开展一次专题研讨 某教材设有“中国古代戏剧”专题,教师向学生推荐阅读篇目,下列适合的是(  )。 战略训练通常采取和专题研讨等形式进行() 某教材设有“小说与戏剧”专题。教师在进行本专题教学时,需要向学生推荐十九世纪批判现实主义文学作品,下列作品中不合适的是()。 某教材设有“文化名著研读”专题,教师向学生推荐“19世纪批判现实主义文学”作品,下列作品不合适的是() 教师向学生推荐表现"磨难促人成长"主题的文学作品,下列适合的是()。 公司每年应至少组织()持续改进的专题研讨会 某教材设有“先秦诸子散文”专题,教师向学生推荐阅读篇目,下列篇目中合适的一项是()。 在讲授完《曹刿论战》后,教师为了让学生深刻体会当时的文化特色,特设置了"先秦史传散文"专题,并向学生推荐阅读篇目,下列适合的是()。 “担当神圣使命,就要心中装着人民”专题研讨的时间安排__。() “担当神圣使命,就要对党绝对忠诚”专题研讨的时间安排() “担当神圣使命,就要练就过硬本领”专题研讨的时间安排__。() 如何在教学中培养学生跨文化交际的意识和能力? 亚太地区肥胖和超重诊断标准专题研讨会上提出的标准( )
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