单选题

当幼儿在游戏中出现严重的违反规则和攻击性行为等危险行为时,教师最恰当的介入方式是()

A. 垂直式介入法
B. 交叉式介入法
C. 平行式介入法
D. 间接式介入法

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幼儿的攻击性行为属于情绪障碍。() 激发幼儿攻击性行为的因素有(  )   幼儿攻击性行为的特点是( ) 教师应如何引导和纠正幼儿的攻击性行为? 幼儿攻击性行为的影响因素有哪些? 试论述如何矫正幼儿的攻击性行为。 幼儿攻击性行为的最大特点是( )。 幼儿攻击性行为的最大特点是( ) 幼儿攻击性行为的最大特点是 幼儿攻击性行为的最大特点是() 幼儿期攻击性行为有哪些特点? 简述纠正幼儿攻击性行为的教育要点。 简述幼儿期攻击性行为的特点。 如果辅导对象的攻击性行为造成了极其恶劣的影响,出现了严重伤亡事件等,这种攻击性行为属于违法犯罪范畴,心里辅导员应马上撤出。 如果辅导对象的攻击性行为造成了极其恶劣的影响,出现了严重伤亡事件等,这种攻击性行为属于违法犯罪范畴,心里辅导员应马上撤出() 简述幼儿园教师对待幼儿攻击性行为的有效策略。   小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为,幼儿园里的小朋友都躲着他。试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些 小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为,幼儿园里的小朋友都躲着他。试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些 幼儿更多表现出的攻击性行为是(  )。 幼儿的攻击性行为表现出如下特点( )。
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