一个良好的班集体的基本标准是班级学生学习成绩的高低。

良好班集体形成的基础是（ ） 形成良好班集体的关键是（） 简述良好班集体的主要特征。 一个良好的班集体必须具备哪些基本特征? 良好班集体形成的重要标志是 【 】 下面哪几项是良好班集体的特征？（） 良好班集体形成的重要标志是（）。 良好班集体形成的重要标志是( )： 不属于良好班集体的特征的是（） 班主任建设良好班集体的措施有（） 班集体的学业水平可以从哪些方面评判（）①班集体促进智育的实施②班集体的学习氛围和成员的学习积极性③学生学习的能力④学生的学业成绩 良好班集体一旦形成．它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。 良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。 良好班集体一旦形成．它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。 良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。 良好班集体一旦形成．它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用（） 如何培养一个良好的班集体? 如何建设一个良好的班集体？ 下列不属于良好班集体的特征的是（） 家长学历的高低，会决定学生学习成绩的好坏。