单选题

小C刑满释放后决定改邪归正。某日,以前的同伙小D找到小C,要小C与他一起去盗窃某商店。小C不愿意,但小D威胁小C说要告诉小C女友有关于小C以前的劣迹。小C怕失去女友,就与小D当晚盗窃了商店这一犯罪中,小C是()

A. 主犯
B. 从犯
C. 胁从犯
D. 教唆犯

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小 .有 .。某日,欲杀 ..,于是 后将小王 .。小张 的刑事责任() 小程序改名名称释放时间是() 火花放电释放的能量小() 下列对化解不协调的购买行为的论述中正确的是---- A、品牌差异大,高度介入 B、品牌差异大,低度介入 C、品牌差异小,高度介入 D、品牌差异小,小度介入: 品牌差异大,低度介入|品牌差异大,高度介入|品牌差异小,小度介入|品牌差异小,高度介入 小丽因被歹人强暴而萎靡不振,她的家人帮她找到了社工小李,小李在认真倾听小丽的心声后,决定帮小丽增能。他从各个方面肯定了小丽的能力与想法,使得小丽终于有了信心与勇气面对这一切。小李肯定小丽的做法,属于增能中的()。 小杨终于盼到了刑满释放的这一天,可是他却不敢回到原来的学校,小杨的父母也表示,小杨起先在原学校就被贴上“坏学生”的标签,如今所有人都知道,小杨是从监狱出来的了。社会工作者正确的做法是(  )。 小琴因被歹人强暴而萎靡不振,她的家人帮她找到了社会工作者小李。小李在认真倾听小琴的心声后,决定帮小琴增能。他从各个方面肯定了小琴的能力与想法,使得小琴终于有了信心与勇气面对这一切。小李肯定小琴的做法,属于增能中的()。 小琴因被歹人强暴而萎靡不振,她的家人帮她找到了社会工作者小李。小李在认真倾听小琴的心声后,决定帮小琴赋权。他从各个方面肯定了小琴的能力与想法,使得小琴终于有了信心与勇气面对这一切。小李肯定小琴的做法,属于赋权中的()。 试用期同事小C爷爷于昨日傍晚去世,则小C可请几天丧假() 课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( )。 课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( )。 课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教师的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事。班主任最恰当的做法是( ) 课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事。班主任最恰当的做法是() 课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事。班主任最恰当的做法是( ) 快速熔断器具有等特点。A.发热时间常数小B.电阻小C.动作迅速D.熔断时间短() 黏膜充血,小疱疹或成簇小疱疹,7~10d痊愈是 ()可能会造成空气炮释放能力小。 成骨细胞释放的基质小泡参与() 小渣和小A复合了,一起在KTV唱歌,小渣想要勾引另一个朋友小C,他会怎么做()  课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事。班主任最恰当的做法是代( )
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