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出头教育: 在抽样调查中,通常以样本做出估计值对总体的某个特征进行估计,当二者不一致时,就会产生误差。这一误差称为
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出头教育: 在抽样调查中,通常以样本做出估计值对总体的某个特征进行估计,当二者不一致时,就会产生误差。这一误差称为
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水文系列样本的均值就是总体均值的无偏估计值()
抽样调查的目的在于: 了解总体的基本情况|了解样本的基本情况|对样本进行全面调查|用样本指标推断总体指标
抽样调查的目的在于通过样本从数量上推断总体,说明总体。()
系统抽样的估计值可用简单随机抽样估计值近似代替
下面哪种抽样调查的结果不能用于对总体有关参数进行估计()
关于抽样调查中总体规模和样本量关系的说法,正确的是( )
一般来说,样本估计值与未知总体参数值()
表示在抽样调查中,样本均数与总体均数之间抽样误差大小的是
在评估属性样本时,对总体特征的估计值预计将落入的范围被称为( )。
抽样调查中,把抽样数目大于30的样本称为大样本()
抽样调查的一般程序包括(确定调查总体)、选择调查样本、实施调查、()。
抽样调查是从调查对象的总体中抽取一部分单位作为样本进行调查,以下抽样调查特点中( )是最显著优点。
样本标准差s是总体标准差σ的无偏估计值。
抽样调查中,评估样本的目的是()。
在抽样调查中,样本量是指()。
从总体X中抽取一个容量为9的样本,得样本均值=5,则总体均值的无偏估计值为5。()
分类抽样调查是把总体按性质不同分为几类,每类中再选几个样本进行调查。()
在抽样调查中,样本指标是随机变量,总体指标也是随机变量。( )
用从总体抽取的一个样本统计量作为总体参数的估计值称为()
抽样调查是从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本,并通过样本的状况来推断总体的状况。()
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