教师的教育组织策略评价包括教育内容、教育过程、教育结果等方面。

在现代教育活动中，教育评价主要包括学生评价、教师评价和学校管理评价等几个领域。其中，（）是教育评价的基础和重点 素质教育与应试教育的区别具体表现在（）<br/>①教育对象不同②教育目的不同③教育内容不同④教育结果不同 ⑤教育方法不同 ⑥教育评价标准不同 学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对教师科学教育工作和效果的评价，二是对科学教育活动进行的评价（） 教育过程评价的指标包括（　　）。 （）认为，教育过程主要包括教师、学生和教育内容。师生双方都有价值需要，彼此互为主客体 教师是教育工作的组织者（），在教育过程中起（）作用。 教育实验评价就是对教育实验过程进行评价。 教师的教育能力包括哪些内容? 制定教育目标，确定教育内容，选择教育方法，评价教育效果的根本依据是（） 保健教育过程模式中近期效果评价的内容包括（） 教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是() 教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是() 健康教育与健康促进的效应评价内容包括健康教育与健康促进的效应评价内容包括（） 教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中（　　） 健康教育效应评价内容包括（）。 高等教育评价的内容包括（）。 社区营养教育评价的内容包括（） 健康教育的过程评价不包括（） 健康教育过程评价的指标包括（）。 健康教育过程评价的不包括（）