传统的植物学理论认为：水稻、小麦等自花授粉作物没有杂交优势。而我国科学院袁隆平等科学家在实践中观察的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出三系杂交稻，使水稻的产量大幅提高。这表明（）

下列几种作物，哪一组作物是属于自花授粉作物（） 自花授粉作物的群体（烟草的遗传）特点？ 轮回选择法既可在自花授粉作物中应用，又可在异花授粉作物中应用。() 自花授粉作物纯系发生遗传变异是由于（）。 自花授粉作物的自然异交率变化范围为（） 注重理论知识学习的教学理论有: 人本主义教学理论|传统教学理论|建构主义教学理论|结构化教学理论 西双版纳植物园种有两种樱草，一种自花授粉，另一种非自花授粉，即须依靠昆虫授粉。近几年来，授粉昆虫的数量显著减少。另外，一株非自花授粉的樱草所结的种子比自花授粉的要少。显然，非自花授粉樱草的繁殖条件比自花授粉的要差。但是游人在植物园多见的是非自花授粉樱草而不是自花授粉樱草。以下哪项判定最无助于解释上述现象（） 西双版纳植物园种有两种樱草，一种自花授粉，另一种非自花授粉，即须依靠昆虫授粉。近几年来，授粉昆虫的数量显著减少。另外，一株非自花授粉的樱草所结的种子比自花授粉的要少。显然，非自花授粉樱草的繁殖条件比自花授粉的要差。但是游人在植物园多见的是非自花授粉樱草而不是自花授粉樱草。以下哪项判定最无助于解释上述现象？（ ）。 对于凤仙花，紫罗兰等自花授粉植物，一般采用（）。 当自花授粉植物的异花传粉率达到（）范围时，叫做常异花授粉植物。 西双版纳植物园种有两种樱草：一种自花授粉；另一种非自花授粉，即须依靠昆虫授粉。近几年来，授粉昆虫的数量显著减少。另外，一株非自花授粉的樱草所结的种子比自花授粉的要少。显然，非自花授粉樱草的繁殖条件比白花授粉的要差。但是游人在植物园多见的是非自花授粉樱草而不是自花授粉樱草。以下哪项判定最无助于解释上述现象（） 自花授粉植物和常异花授粉植物在杂种优势利用上的特点？ 水稻属于异花授粉作物。 一般将自然异交率（）的为自花授粉作物；自然异交率（）%的为常异花授粉作物；自然异交率（）%的为异花授粉作物。 水稻、小麦、（）、高粱等属禾谷类的主要作物。 一次单株选择法主要应用于自花授粉作物。 简述传统经济学理论的前提假设。 密植作物如小麦、水稻、谷子等小区面积可以小些。 自花授粉作物纯系为什么也会产生遗传的变异?因为有()的发生 惟见于中国的传统医学理论是（）