体育教学条件包括构成体育教学系统的物质性要素即由主体性要素与物质性要素相互作用而形成的“教育场”。

体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法 体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法（） 体育教学赖以进行的一切物质条件所构成的整体是体育教学心理环境（） 体育教学评价结构的构成要素不包括（　　）。 体育教学设计过程的要素构成：（）、（）、（）、（）、（）构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。 是开展体育教学活动的必备条件,对完成体育教学的任务起着重要的作用 简述体育教学的基本构成要素。 体育教学过程的构成性要素不包括（） 体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、（）和教学条件。 构成体育活动教学方法的三个因素是（） 体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人格与教学行为、领导方式 体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人格与教学行为、领导方式 体育教学要素 构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与（） 体育教学过程最基本的构成要素包括（ ）四个方面。 体育教学目标的层次,不包括: 季度体育教学目标|学年体育教学目标|学期体育教学目标 超学段体育教学目标|学段体育教学目标 达成体育教学目标的主要载体是（） 教学系统的四个构成要素是教师、（）、教材、教学媒体. 什么是体育教学过程，其构成要素有哪些？ 在体育教学过程中，教师与学生为实现体育教学目标和完成体育教学任务而有计划地采用的、可以产生教与学相互作用的、具有技术性的教学活动的总称是（）